实施新世纪教改工程探索创新人才培养模式
@@ 随着经济社会的不断发展,现代高等教育的基本价值已经增添了新的内容.经济社会发展对创新人才的需求是多样化的,创新人才的培养目标和培养模式也应是多样化的.作为培养创新人才的主力军,研究型大学的人才培养工作与国家战略需要的结合也越来越紧密,也越来越成为体现研究型大学一流水平的重要指标之一.
教改工程、探索创新、创新人才、培养目标、经济社会发展、现代高等教育、战略需要、培养模式、培养工作、基本价值、大学、主力军、指标、国家
G64(高等教育)
2008-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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