10.3969/j.issn.1001-9448.2018.22.005
大鼠孕晚期罗哌卡因注射对子代神经行为和学习记忆功能的影响
目的 探讨罗哌卡因致孕晚期大鼠毒性惊厥对子代神经行为和学习记忆功能的影响.方法 40只SD大鼠按随机数字表法分为生理盐水组(NS组,n=5)、低剂量罗哌卡因组(R1组,n=5)及高剂量罗哌卡因组(n=30).高剂量罗哌卡因组按大鼠出现惊厥次数分为单次惊厥组(R2组)及反复惊厥组(R3组).按2 mg/(kg·min)速度静脉泵入0.5%罗哌卡因,低剂量罗哌卡因组泵入时间为2.5 s,高剂量罗哌卡因组泵入时间为6 s.出生后仔鼠进行后续实验:出生第8~14天进行悬崖逃避实验;第21天和第60天行旷场实验;第60天行Morris水迷宫实验.结果 NS组及R1组大鼠均未见惊厥;高剂量罗哌卡因组中有20只大鼠出现单次惊厥,7只大鼠反复性惊厥,3只大鼠死亡.在悬崖逃避实验和旷场实验中,各组仔鼠的神经行为改变差异无统计学意义(P>0.05).在水迷宫实验实验中,R3较R2组平均逃逸潜伏期时间显著延长(P<0.05),且两者较R1及NS组平均逃逸潜伏期时间亦显著延长(P<0.05);R3较R2组第三象限活动时间和穿越平台次数均显著减少(P<0.05),R3及R2组较NS组第三象限活动时间和穿越平台次数均显著减少(P<0.05).结论 罗哌卡因致孕晚期大鼠毒性惊厥显著降低子代学习与记忆功能.
罗哌卡因、孕晚期大鼠、毒性惊厥、子代大鼠、学习记忆
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国家自然科学基金资助项目81471272;广州市卫生和计划生育科技一般引导项目20161A010083;广州医科大学附属第三医院青年科研项目2013Y10
2018-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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