10.3969/j.issn.1001-9448.2012.01.061
PBL式健康教育及早期护理干预对妊娠期糖尿病患者遵医行为及妊娠结局的影响
目的 探讨PBL式健康教育和早期护理干预对妊娠期糖尿病(GDM)患者的遵医行为以及妊娠结局的影响.方法 选取2008年1月至2010年1月正规产检及分娩的140例GDM患者为干预组,再随机回顾性抽取2006年1月至2008年1月分娩的GDM患者140例为对照组.对干预组产妇实施早期的护理干预及PBL健康教育,比较两组产妇的妊娠结局及遵医行为.结果 干预组产妇合并妊娠高血压疾病、羊水过多、巨大儿、早产等发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).干预组产妇实施PBL式教育后遵医行为优于对照组,差异有统计学意义(P<0.01).结论 PBL健康教育模式及早期护理干预可提高患者遵医行为,有效控制患者血糖水平,降低母婴并发症的发生率.
护理干预、PBL式健康教育、妊娠期糖尿病、遵医行为、妊娠结局
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R71;R47
2012-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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