单纯强迫症与伴双相障碍共病的强迫症患者认知功能比较
目的 比较单纯强迫症与伴双相障碍共病的强迫症患者认知功能的差异.方法 采用威斯康星卡片分类测试(WCST)、连线试验A和B、韦氏积木拼图子测试评估81例单纯强迫症和74例伴双相障碍共病的强迫症患者执行功能、注意和操作智商.结果 伴双相障碍共病的强迫症患者注意、执行功能以及操作智商较单纯强迫症患者差.结论 共病双相障碍会加重强迫症患者的认知功能损害.
强迫症、共病现象、双相情感障碍、认知障碍
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R74;R97
广东省自然科学基金资助项目6012929
2010-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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