10.3969/j.issn.1001-9448.2001.09.061
136例住院患者健康教育护理体会
目的探讨患者对健康教育的内容要求、态度、认知及行为生活方式改变.方法采用观察、访谈及调查问卷的形式对136例住院患者进行调查.结果患者对健康教育的需求有针对性,对健康教育的态度比较积极,对行为生活方式改变愿意,但坚持较困难.结论健康教育是一个护患双方互动过程,双方达成共识,共同制订具有针对性、可行性及实效性的教育计划,是促使教育计划顺利实施的重要因素.
住院患者、健康教育、护理体会
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R47(护理学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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