10.3969/j.issn.1671-2641.2019.05.006
英美植物园儿童环境教育体系建构案例解析
选取英国皇家植物园——邱园、苏格兰爱丁堡皇家植物园、美国芝加哥植物园和布鲁克林植物园的儿童环境教育体系进行分析,总结英美植物园儿童环境教育体系的共性:与国家学制紧密结合、与社区教育相配合、课程主题化、课程专业性强、配套资源与设施完善.在此基础上提出,我国植物园儿童环境教育工作可以从课程体系、课程内容与形式、人才队伍建设3方面进行提升.
儿童环境教育、英美植物园、教育体系
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TU986(地下建筑)
2018年广州市林业和园林局委托项目《生态文化科普基地建设指引编制及建设评价》穗园科合字[2018]78号
2019-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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