10.3969/j.issn.1008-4533.2001.05.020
阅读模式及其对英语阅读教学的启示
文章阅读的模式主要有材料驱动模式、概念驱动模式、交互作用模式.这些阅读模式对英语阅读教学有如下启示:应重视英语词汇教学、丰富学生的词汇知识;丰富学生的生活经验,扩充学生的背景知识;增加学生对情绪、情感的体验能力;鼓励学生"积极阅读",大胆猜测;利用先行活动促进学生的阅读理解;教给学生有效的阅读策略.
阅读模式、英语阅读教学、英语阅读策略
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G424(教学理论)
2005-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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