"教""研"相长的多维之路:从文学伦理学批评到外国文学教学与研究——苏晖教授访谈录
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10.3969/j.issn.1672-0962.2023.01.003

"教""研"相长的多维之路:从文学伦理学批评到外国文学教学与研究——苏晖教授访谈录

引用
在本篇访谈之中,苏晖教授从切身研究与教学的经历入手,讲述了自己在文学伦理学批评、喜剧美学、外国文学研究与教学、比较文学研究诸领域的研究与教学心得.首先,关于文学伦理学批评研究,苏晖教授特别答解了文学伦理学批评的学术价值与现实意义,文学伦理学批评未来可开拓的领域,提出文学伦理学批评的新术语"伦理智慧"并重点探讨了其与伦理选择的关联;其次,关于喜剧美学研究,苏晖教授答解了在喜剧美学理论建构中的重要心得,特别是以"喜剧意识"为美学喜剧性核心的理论构建,并就美国当代的黑色幽默小说对美国小说幽默传统的变异这一议题做了颇具启发性和建设性的释解;再次,关于外国文学与比较文学研究和教学,苏晖教授就外国作家作品研究、比较文学平行研究和影响研究、外国文学教材编写等诸多问题做了独到的思考,并就比较文学与世界文学理论和方法研究未来发展可待开拓的空间做出颇有见地的展望.苏晖教授将研究与教学相融合,以"研"促"教",以"教"补"研",呈现出"教""研"相长的多维学术之路.

文学伦理学批评、喜剧美学、外国文学教学与研究、比较文学研究

34

I0-03

国家社会科学基金21&ZD264

2023-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共16页

18-33

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1672-0962

44-1554/Z

34

2023,34(1)

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