英语教材词汇的语料库评估模式构建

摘要：

英语教材词汇的语料库评估受到了广泛关注，但是目前的研究评估标准并不统一，评估体系也不全面。在教材语言评估框架下，教材词汇的语料库评估应该从词汇分布、词汇质量和词汇安排三个方面展开，分别涉及词汇的题材性分布、词汇的广度和深度、词汇的难易等级安排和复现。这种评估模式整合了现有的相关研究，运用语料库方法，提供了明确的评估步骤，具有较强的可操作性，可用于对教材词汇实施全面的评估。

关键词：英语教材词汇、评估模式、语料库语言学、词汇分布、词汇质量、词汇安排

所属期刊栏目：27

分类号：H319(英语)

资助基金：广东省高等学校学科与专业建设专项资金育苗工程人文社科类项目“语料库语言学视角下基于语篇体裁的非英语专业读写能力培养模式构建”2013WYM＿0103。

在线出版日期：2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：117-123