10.3969/j.issn.1672-0962.2007.01.028
文学语用学在美国文学课堂教学中的应用
2000年出版的英语专业本科教学大纲中明确规定:"文学课的目的在于培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的能力,掌握文学批评的基本知识和方法.通过阅读和分析英美文学作品,促进学生语言基本功和人文素质的提高,增强学生对西方文学及文化的了解".根据文学语用学的基本理论,要在英语专业本科美国文学的课堂教学中实现这一教学目的,交际教学法也许是最有效的途径.本文旨在讨论运用文学语用学的基本理论进行英语专业本科美国文学课堂教学的具体做法.
文学语用学、美国文学课堂教学、交际教学法
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H319.3(英语)
2007-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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