评《柯林斯英语词典》(21世纪版)

摘要：

本文首先将<柯林斯英语词典>(21世纪版)与另外两部英国阅读型词典进行共时比较,从而归纳出该词典基于"可学习性"的四点特色;然后通过该词典与其第一版的历时比较,分析出该词典在收词、信息处理、释义、例证等方面的优点与不足.本文认为,该词典虽然此同类其它词典具有较强的"可学习性"趋向,但亟需更大的改进.

关键词：柯林斯、共时、历时、可学习性

所属期刊栏目：17

分类号：H316(英语)

在线出版日期：2006-07-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96