《国际会计》课程双语教学初探
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10.3969/j.issn.1672-0962.2002.03.015

《国际会计》课程双语教学初探

引用
本文通过对会计国际化和会计人才国际化、国际会计的内容和我校人才培养的特色的分析,认为国际会计课程进行双语教学是必然趋势,阐述了笔者在国际会计双语教学过程中的一些做法,并分析存在的问题和提出进一步设想.

国际会计、双语教学

G4(教育)

2006-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

64-67

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广东外语外贸大学学报

1672-0962

44-1554/Z

2002,(3)

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