基于核心素养培养的数学类课程的教学改革研究——以"两师"人才的培养为例

摘要：

针对信息化海战场环境建设对国际海道测量师、海图制图师(简称"两师")人才的需求,遵循"与国际化接轨""与信息化接轨""与实战化接轨"的教育理念,从教学模式,教学内容,教学方法对数学类课程进行教学改革探索,进一步打牢国际两师人才的数学基础,提高人才培养效能.

关键词："两师"人才、核心素养、海洋测绘人才

所属期刊栏目：26

分类号：O172(数学分析)

资助基金：高等学校大学数学教学研究与发展中心教改项目;军队院校数学联席会教改课题;海军大连舰艇学院科研发展基金军事海洋与测绘系课题

在线出版日期：2023-09-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：95-98