拉格朗日乘子法几何意义的教学设计

摘要：

本文应用图形法直观求解二元函数条件极值,介绍了拉格朗日乘子法的几何解释,并通过具体的算例,阐明了拉格朗日乘子的经济学意义.

关键词：拉格朗日乘子法、几何意义

所属期刊栏目：26

分类号：O172.1(数学分析)

资助基金：北京市教学改革创新项目XM10720200313

在线出版日期：2023-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：49-51,60