一类可降阶高阶微分方程的教学设计

摘要：

给出针对一类可降阶高阶微分方程的一种教学设计.以趣味故事作为实例引入,得出悬链线所满足的一类高阶微分方程,找出通用的求解方法对其求解.使学生对求解方法印象深刻,并对微分方程的应用有一个初步的了解.在教学过程中,步步引导,全程既具有趣味性又具有启发性.

关键词：微分方程、悬链线、教学设计

所属期刊栏目：21

分类号：O171(数学分析)

资助基金：西安工业大学教学改革研究项目16JGY33;西安工业大学研究生教育教学改革研究项目XAGDYJ160220

在线出版日期：2018-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61