基于问题驱动的泊松分布教学设计

摘要：

本文采用问题驱动的教学模式,探讨了对泊松分布的教学设计.从交通路口拥堵程度的评估问题入手,建立基于二项分布的概率模型,利用连续问题离散化的思想,引出泊松分布及泊松定理,最后计算交通路口拥堵的概率.

关键词：泊松分布、泊松定理、教学设计、概率模型

所属期刊栏目：21

分类号：O175.14(数学分析)

资助基金：陕西省高等教育教学改革研究项目17BY007;西北工业大学教育教学改革研究项目2016JGZ05;西北工业大学研究生在线课程建设项目17GH020112;西北工业大学研究生高水平课程建设重点支持项目17GH020212

在线出版日期：2018-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：57-60,64