10.3969/j.issn.1008-1399.2017.04.021
数学软件在高等数学研究型教学中的应用
这些年来,我们积极尝试将数学软件应用在高等数学课程的教学中,获得了一些可喜的成绩.起到了启发学生思维,增强学生主动参与,教会学生发现问题并使用工具来解决问题的能力.本文以一种特殊曲线的性质分析为例讲述了数学软件在研究性教学中的应用.
数学软件、研究型教学、四次曲线
20
G642.0(高等教育)
2017-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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10.3969/j.issn.1008-1399.2017.04.021
数学软件、研究型教学、四次曲线
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G642.0(高等教育)
2017-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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