关于旋轮线的教学实践与探索

摘要：

给出关于旋轮线的一个教学案例,借助几何直观和数形结合引入旋轮线的参数方程,采用启发式教学原则设置情景模式并给出旋轮线的性质,引用数学史介绍旋轮线的应用价值.

关键词：旋轮线、数形结合、教学情境、数学史

所属期刊栏目：16

分类号：O172.2(数学分析)

在线出版日期：2013-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52