人大版文科线代的一点教学改进

摘要：

线性代数是大学很多院系都要开的一门公共必修课.然而多数教材在编写中忽视了近代的矩阵观点,从而使这门课变的枯燥艰深,本文通过一个小例来说明矩阵的广泛使用可以让这门课变得简洁轻松,从而激发学生对这门课的喜爱.

关键词：线性代数、文科、教学改进

所属期刊栏目：12

分类号：O151.2(代数、数论、组合理论)

在线出版日期：2009-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-118