10.3969/j.issn.1008-1399.2006.01.001
数学分析课程中的一个反例--处处连续处处不可导的函数
介绍数学分析课程中处处连续但处处不可导函数的教学,通过电子课件演示函数的图象,使学生理解这一类函数的局部与整体的某种相似性质,并对"分形"概念有一个初步的了解.
连续、可导、Weierstrass函数
9
O172.1;G642.1(数学分析)
2006-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
2-5
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10.3969/j.issn.1008-1399.2006.01.001
连续、可导、Weierstrass函数
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O172.1;G642.1(数学分析)
2006-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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