10.3969/j.issn.1672-2841.2020.04.013
新能源汽车技术专业现代学徒制课程体系构建 ——以广州华南商贸职业学院为例
实施现代学徒制教育的基础和重心是课程体系建设.基于此,以广州华南商贸职业学院新能源汽车技术专业为例,分析专业课程体系存在的问题,探索现代学徒制课程体系的设置流程和构建方案,培养真正满足社会需求、服务区域经济建设和发展的高素质技术技能型人才,达成学校、企业、学生、社会四方共赢目标.
现代学徒制、校企合作、课程体系、新能源汽车技术
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G712;U469.7(职业技术教育)
广东省教育科学"十三五"规划2018年省级重点课题2018GXJK361
2021-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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