10.3969/j.issn.1672-2841.2020.03.016
水利类高职院校"三全育人"工作思路探析 ——以长江工程职业技术学院为例
结合教育部"三全育人"综合改革试点建设工作,提出水利类高职院校实施"三全育人"的"12335"一体化育人体系,详细阐释"紧扣一个育人目标、厚植两种精神、把握三条主线、坚守三个阵地、实施五大工程"工作思路,旨在打造特色育人项目,提高育人实效.
水利类高职院校、三全育人、新时代水利精神、工匠精神
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G641(高等教育)
2019年度湖北省高职高专院校党建工作与技术技能人才培养研究一般课题阶段性研究成果19BDJN005
2020-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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