10.3969/j.issn.1672-2841.2018.04.011
民办高职院校"双师型"师资队伍 建设路径研究
在对"双师型"教师内涵审视的基础上,分析目前民办高职院校存在"双师型"师资队伍建设激励措施不完善、"双师型"教师比例低、师资结构不合理、培养培训体系不健全等问题,提出从健全相关政策法规、构建教师培养培训体系、创造和谐环境、健全管理制度等方面开展"双师型"师资队伍建设的有效途径.
民办高职院校、双师型、师资队伍建设、路径
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G715.1(职业技术教育)
广东省教育厅2017年重点平台及科研项目2017GWZDXM004;广州南洋理工职业学院2017年度第二批"创新强校工程"项目NY-2017CQ2-201704
2019-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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