10.3969/j.issn.1672-2841.2018.03.012
基于桌面云技术背景下"思想道德修养与法律 基础"课程"获得感"研究
"获得感"强调学生在"思想道德修养与法律基础"课程中的实践性和主体性.桌面云技术是一种新型的网络资源共享形式,能为学生提供多样化的信息资源服务.构建"桌面云+'思想道德修养与法律基础'课程"新范式,增强"获得感"是"思想道德修养与法律基础"课程改革的重要目标,也是检验该课程质量的试金石.
桌面云、"思想道德修养与法律基础"课程、获得感、实践路径
16
G641(高等教育)
江苏省现代教育技术研究课题2018-R-65056;江苏省教育厅哲学社会科学课题2017SJB0695
2018-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
48-51