职业院校学生英语书面语句法复杂性性别 差异研究

摘要：

为了探讨职业院校男女生书面语句法复杂性特点,采用自建英语书面语语料库,通过二语句法复杂度分析器自动统计,分析了9项篇章基本结构和14项句法复杂性指标.结果发现:女生在篇章结构和句法复杂性指标方面分值总体高于男生,男女生组间个体差异均较大.为职业院校学生英语书面语句法复杂性性别差异研究及大学英语写作教学提供了实证依据和借鉴.

关键词：职业院校、英语书面语、句法复杂性、性别差异、L2SCA

所属期刊栏目：15

分类号：H319(英语)

资助基金：2015年江苏省高校哲学社会科学研究项目指导2015SJD376;2015年教育部外语教指委GZGZ5414-13

在线出版日期：2017-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：65-69,74