网游“博弈心态与程式”在教学中的应用

摘要：

网络游戏在青少年中广受欢迎,如果能将其角色参与和关卡任务安排等结合案例教学法运用到教学中,可以起到提高学生的参与积极性、强化优势技能、培养责任心和团队合作能力等作用.融合网络游戏程式的案例教学法在数字设计教学中的运用体现在以下几个方面:教学案例的层次设计、子任务的强化训练、案例、团队解决以及接任务分配等.

关键词：网络游戏、案例教学、博弈

所属期刊栏目：11

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2013-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：12-14,23