10.3969/j.issn.1672-2841.2011.01.014
基于行动导向教学理念下高职教师能力构建研究
行动导向教学法是近年来高职院校在实践中探索引进的一种先进职业教育理念,它对教师的综合能力提出了较高要求.对此,从分析高职教师能力构建的背景从发,探讨行动导向教学理念下高职教师能力构建的内涵和方式.
行动导向教学法、高职教师、能力构建
9
G715(职业技术教育)
2011-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
53-55
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10.3969/j.issn.1672-2841.2011.01.014
行动导向教学法、高职教师、能力构建
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G715(职业技术教育)
2011-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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