10.3969/j.issn.1672-2841.2008.02.007
语文教学中加强传统文化教育的思考与实践
语文是弘扬传统文化的最重要栽体之一,语文教材蕴涵着丰富而深厚的中华民族的优秀传统文化.因此,语文教学要在注重语言积累、感悟、运用,注重基本技能训练,给学生打下扎实的语文基础的同时,通过文化的感染、思想的熏陶、精神的提升,建构人文精神与人文性格,从而培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生观,促进学生语文素养的形成.
语文教学、传统文化教育、作用、实践
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G642.0;H191(高等教育)
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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