构建高校通识教育模式的研究

摘要：

知识经济时代及人的全面发展要求实施通识教育.国外通识教育特别是英国的人文精神培养和美国文理融合的"自由教育"都给了我们有益的启示.对此在总结国内外通识教育成功经验的基础上,提出构建跨学科课程与核心课程相结合的课程模式,加强人文教育,形成文理渗透的通识教育教学模式,形成学分制、跨专业选修、联合办学、资源共享的教学管理模式,改革专才培养模式,构建复合型人才培养模式.

关键词：通识教育、知识经济、人文精神、复合型人才、核心课程

所属期刊栏目：4

分类号：G640.0(高等教育)

在线出版日期：2006-11-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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