发现与引导--大学生中"弱势群体"的成因及对策

摘要：

任何国家、社会、人群中都存在弱者,被称为"天之骄子"的大学生亦不例外."弱势群体"的影响作用常常不亚于"强势群体".作为教育者,对他们要重视、发现、引导.

关键词：大学生、心理、弱势群体、重视、发现

所属期刊栏目：1

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14