从情感认同到自我认同:价值观认同的内隐实验研究

摘要：

采用单类内隐联想测验的方法,发现大学生在价值观的内隐认同上存在等级结构特性:高重要等级价值观表现出自动的自我和积极情感联结倾向,且这两种内隐偏向之间还存在着显著的正相关;然而,低重要等级价值观不仅没有明显的自动情感偏向,还在内隐水平上表现出与自我不相容的趋势.本研究结果可以为核心价值观认同和培育路径提供一定的启发,即可以从记忆加工、思维加工、自我情感加工和核心自我加工四个层面促进民众对社会主义核心价值观的认同和践行.

关键词：单类内隐联想测验;价值观;等级结构性;自我

分类号：G44(教育心理学)

资助基金：本文系国家社会科学基金项目"中华优秀传统文化视野下积极社区心态的形成机理";国家自然科学基金项目"能力还是策略:特质自我控制在冲突信息加工中的作用与神经机制"

在线出版日期：2021-10-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：64-73