池田大作以人为本的教师职业关心论

摘要：

以人为本,主张把人放在第一位,强调人是自然、社会、自身的主体,在教育教学中要以此为出发点,尊重每一个学生,完整而全面地关照人的发展.教师作为一种以指导和关怀为职责的职业,其职业关心是一种内驱力,是实现以人为本的关健,是教育教学得以良性进展的首要条件,是实现21世纪全球文明的决定因素.

关键词：以人为本、职业关心、全球文明

分类号：G77(社会教育)

资助基金：2009年度日本创价大学中日友好学术研究资助计划系列成果之一

在线出版日期：2011-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53