10.3969/j.issn.1009-5446.2004.01.033
浅析导师制中"导"的功能
随着教育改革的深放,导师制逐渐被高校引入到本科生的教育管理中去.研究导师制中"导"的功能,充分认识"导"的内容方法原则,才能更好地做到教书与育人的统一结合.
本科生、导师制、功能
18
G645(高等教育)
2004-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
94-94
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10.3969/j.issn.1009-5446.2004.01.033
本科生、导师制、功能
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G645(高等教育)
2004-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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