10.3969/j.issn.1672-1950.2021.03.006
课程思政的价值意蕴与实践路径研究
高校要落实落细立德树人根本任务,提高人才培养质量,关键在于全面推进课程思政建设.充分发挥专业课程的思政教育作用,体会课程思政的内涵与要求,把握课程思政的价值意蕴,规划课程思政的实施路径,并深化、优化、固化实施路径,确保课程思政取得实效.
课程思政;价值意蕴;立德树人;德技并修
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G641(高等教育)
汕头职业技术学院"课程思政"示范课程建设项目;广东省职业技术教育学会科研规划项目课题;汕头职业技术学院"创新强校工程"2019-2021年项目"基于'育训结合'培养模式的《商贸技能实训》课程教学改革与实践";汕头职业技术学院"创新强校工程"2019-2021年项目"商务英语专业教师教学创新团队建设"
2021-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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