高职扩招背景下学前教育专业师资队伍建设路径研究

摘要：

高职扩招对师资队伍建设带来了新的挑战、新的要求,以幼儿园教师学历提升计划的学前教育专业教师队伍的建设为例,分析该计划的生源特点及师资现状,提出实施"全员上阵、多方聘用、'帮带'培训"的师资保障体制;组建"园校联盟"的"二级"递进专业教师团队;形成"专兼一体"的师资队伍动态管理制度;落实相应的政策扶持的保障措施等师资建设策略.

关键词：高职扩招、学前教育、幼儿园教师学历提升、师资队伍、建设路径

所属期刊栏目：19

分类号：G61;G712(学前教育、幼儿教育)

资助基金：汕头职业技术学院教育教学改革研究;实践项目

在线出版日期：2020-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：39-43