基于IEET认证的高职专业培养目标的改革——以广东轻工职业技术学院通信技术专业为例

摘要：

台湾地区中华工程教育学会(简称IEET)所倡导的"以学生为中心"、"以目标为导向"和"坚持持续改进"专业认证理念对于推进我国职业院校工程教育教学改革、培养国际通用人才具有积极的借鉴意义.广东轻工职业技术学院通信技术专业通过开展IEET认证,按照国际标准开展专业建设工作,确定公开且明确的专业培养目标,展现专业的功能与特色,建立学校、企业、校友等多方参与的培养目标形成与调整机制,根据专业培养目标构建专业课程体系,并具备有效的评估方式以确保培养目标的达成.该改革与探索为新形势下职业教育的教学改革、专业建设提供有益的参考.

关键词：IEET认证、高职通信技术、培养目标、改革与探索

所属期刊栏目：17

分类号：G719.21(职业技术教育)

资助基金：广东轻工职业技术学院教学改革基金项目"高职专业工程教育国际认证的实践与探索──以通信技术专业为例"JGGJZ201701;广东省高等职业教育专业第二批领军人才培养对象项目基金KYRC2017-0011

在线出版日期：2019-01-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：56-60