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10.3969/j.issn.1672-1950.2016.03.005

链合创新视角下现代学徒制的运行模式研究

引用
在经济不断发展的过程中,创新型技能人才日益短缺,校企之间的合作也日益紧密.现代学徒制围绕人的全面发展和可持续发展,进一步深化了工学结合人才培养模式的改革,是传统学徒制融入学校教育因素的一种职业教育,是职业教育校企合作不断深化的新形式.在链合创新的理论视角下,对现代学徒制的运行模式展开相关研究,探讨高校与企业在现代学徒制中的角色功能与作用,研究该模式运行中的创新之处,为各高校规范现代学徒制的开展提供理论参考.

现代学徒制、链合创新、校企合作、运行模式

15

G712(职业技术教育)

广东省高职教育现代学徒制工作指导委员会教育教学改革项目 "现代学徒制招生制度改革的研究与实践"

2016-11-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

17-21

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广东轻工职业技术学院学报

1672-1950

44-1571/Z

15

2016,15(3)

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