10.3969/j.issn.1672-1950.2015.03.008
高职院校计算机程序设计类课程整合教学研究
计算机程序设计类课程教学是当前高职院校计算机专业教学的一个难点, 在深入分析当前程序设计类课程存在问题的基础上, 结合近年来的教学经验, 从课程整合设置、分层次教学、 基于工作过程进行教学组织、 激发学生主动学习等方面研究和探讨如何实现有效教学.
程序设计、课程整合、课程改革、高职院校
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G712(职业技术教育)
2014—2015学年怀化职业技术学院教研教改立项重点课题YJ15001
2015-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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