10.3969/j.issn.1672-1950.2015.02.013
高职汽车检测与维修专业核心课程体系的构建
高职教育以培养适应企业和社会需要的优秀人才为宗旨,从而实现“学校、学生、企业、社会”的四方共赢。但是社会效益如何达成一直没有进行有效研究,以消费者作为社会效益的权衡因子进行调研分析,以提升客户满意度为出发点,从车辆使用者的角度提炼核心职业能力,构建高职汽车检测与维修专业核心课程体系。
汽车检测与维修专业、客户满意度、模糊分析法、核心课程体系
U461.4(汽车工程)
2015-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
57-60,69