高职院校学生德育发展的SWOT分析——基于“后喻文化”视角

摘要：

当代社会已迈入后喻文化时代,即年长一代逐渐转变为向青年群体学习知识、获取信息,并以“文化反向社会化”为最显著特点的时代.在这一背景下,后喻文化对高职院校学生的德育带来了一系列不可忽视的影响.运用SWOT方法详实地分析其对高职学生德育产生的优势和劣势,带来的机会和威胁,并对出现的诸多问题进行策略探究.

关键词：后喻文化、高职学生、德育、SWOT分析

所属期刊栏目：13

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2014-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-31,39