10.3969/j.issn.1672-1950.2013.04.019
高职专业基础课程分层教学的研究与探索
通过对高职专业基础课程教学现状分析,提出了分层教学的教学思路,并以模拟电子技术这门专业基础课为例探讨了分层教学的教学实践过程.
高职、现状分析、分层教学、教学实践
12
G642.3(高等教育)
2014-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
67-70
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10.3969/j.issn.1672-1950.2013.04.019
高职、现状分析、分层教学、教学实践
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G642.3(高等教育)
2014-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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