10.3969/j.issn.1672-1950.2013.04.003
协同论视阈下高职院校思想政治教育模式的构建与实施
高职院校思想政治教育存在着理论教育与日常教育相分离的问题,普遍缺少思想政治教育校内外各方面要素、资源的协同整合.为解决这一问题,广东轻工职业技术学院从领导体制、运行机制、平台建设等方面进行探索,形成了具有高职院校特色的协同思想政治教育模式.
高职院校、思想政治理论教育、日常思想政治教育、协同教育
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G712(职业技术教育)
2014-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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