一种新型的Web教学质量三方评价综合管理系统

摘要：

目前大多数高职院校对教师授课质量都开展了学生评教、督导评教和同行评教，但是这三项工作往往分离操作，使得三方综合评价结果的分析需进行人工二次统计。本文改革教学质量评价手段，设计了一种集三方在线测评、数据整合及评教成绩反馈、教学质量分析于一身的Web教学质量三方评价综合管理系统。系统运行状况良好，成为了教学质量监控的有力工具。

关键词：教学质量、三方评价、管理系统、Web

所属期刊栏目：11

分类号：G473(学校管理)

资助基金：基金项目:1.高职院校教学质量监控管理平台的研制与实施,广东轻工职业技术学院教育教学改革项目JG201048;2.高职院校课堂教学质量学生满意度指数研究与实施,广东省教育科学研究项目2010tjk133

在线出版日期：2013-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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