10.3969/j.issn.1672-1950.2011.04.007
澳大利亚TAFE课程模式在《旅行社经营与管理》课程设计中的应用
本文借鉴TAFE课程模式,围绕工学结合的职业教育理念,以学生能力为本位,在《旅行社经营与管理》课程设计进行应用,尝试探索一条行之有效的特色课程模式。
TAFE、课程模式、课程设计、能力本位、项目
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G712(职业技术教育)
广东省高等职业技术教育研究会2011年重点课题GDGZ11ZO17;广东省高等教育学会课题11GJB125127
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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