《计算机组装与维护》课程教学改革的探索

摘要：

高职教育的目的是以就业为导向，以能力为本位。计算机的组装与维护作为计算机应用专业的一门工学结合课程，在信息技术飞速发展的今天已经显示出其重要性。将学习过程、工作过程与学生的能力和个性发展联系起来，探讨课程设计的理念与思路以及课程教学模式的创新，运用新的考试模式和实训方法，提高教学质量。

关键词：计算机组装、教学方法、教学设计、实践教学、情境教学

所属期刊栏目：10

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-43,52