上好"思想道德修养与法律基础"新课程的几点体会

摘要：

国家教育部2005年5号文件规定,从2006级新生起,开始实施"思想道德修养和法律基础"的新课程.在一学期的教学过程中,出现了一些问题亟待解决,如学生的内外因因素和教师的授课方法、方式等问题,本文就教学客体和教学主体两方面对如何上好"思想道德修养与法律基础"这门课程进行了一些探讨.

关键词："两课"、教学方法、教学手段、教学艺术

所属期刊栏目：6

分类号：G711(职业技术教育)

在线出版日期：2008-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60