10.13839/j.cnki.hae.2021.6.015
农机化专业复合应用型人才培养模式的构建与实施
针对农业现代化建设中农机化专业复合应用型人才的需求现状,提出并实施了"农机化专业复合应用型人才培养模式".以"中国好农机"实践活动为载体,构建了"引导学生认知农机行业""激发学生热爱农机专业""指导学生钻研农机学业"和"促成学生献身农机事业"四个培养过程的复合应用型人才培养模式,将育人过程和实践活动有机结合,通过组织学生亲身参与农村的生产实践,完成实践教学过程,实现复合应用型农机化人才的培养,为社会主义新农村建设和农业现代化建设贡献力量.
农业机械化、复合应用型人才、新农村建设、培养模式
G642.0(高等教育)
辽宁省普通高等学校首批一流本科教育示范专业建设项目UPRP20140769
2022-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
86-89