普通高校农学类专业课"金课"构建思路浅析

摘要：

普通高校农学类专业核心课"金课"打造是培育高素质新农科人才的重要途径.在适应"教育信息化2.0"基础上,构建农学类专业课"金课"的统一原则;提出农学专业课+思政课互融的双课模式及实现途径;借助于人工智能大数据提供的可朔源和可视化功能,明确了教学内容模块化、教学方式多元化、教学设计详实化以及考核方式多维化的构建原则.

关键词：农业学科;新农科;金课

分类号：G642.3(高等教育)

资助基金：安徽省高等学校省级质量工程:线下精品课程《作物栽培学》建设项目;安徽农业大学校级质量工程:基于"超星学习通"的《作物栽培学》智慧课程体系构建及应用;安徽农业大学校级质量工程:培养农学类专业学生实验安全意识的探索与实践

在线出版日期：2021-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：98-102