网络环境下土木工程专业课程设计指导的教学探讨

摘要：

土木工程专业适应性强、就业面宽,要求学生掌握的知识能够经得起实践检验.培养学生的动手能力,使其与工程界的需要接轨,是教改的重中之重.立足于网络环境进行教改,是当今新农合时期提升土木工程专业本科实践教学效果、提高学生实践能力的突破口.以混凝土结构课程设计为例,从课程设计的教学目的、教与学的过程、教学效果等方面进行论述,指出课程设计的指导教师应同时拥有理论知识和工程实践经验,在教学中理论联系实际,利用网络环境,创新指导方法,既授学生以鱼,又授学生以渔.

关键词：网络环境、土木工程、混凝土结构、课程设计

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：广东省高等教育教学研究和改革项目:应用型本科高校土木工程专业多元立体化毕业设计模式实践与探索KA1514944

在线出版日期：2019-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：83-86