生态视域下高校辅导员创新能力提升的社会支持系统建构

摘要：

环境优化对于培养创新人才具有重大意义,高校辅导员创新能力提升不仅依靠主观努力,还离不开社会支持,目前的支持现状反映出支持主体不完整、范围不全面、力量不和谐、力度不均衡等问题.生态视域下辅导员创新能力提升的社会支持系统具有结构完整、关联紧密、动态平衡、和谐共促的特征,其建构策略包括:完善社会支持结构、强化支持力量渗透、建立沟通反馈机制、优化支持系统功能.

关键词：辅导员创新能力、社会支持系统、社会生态学

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：2016年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题:生态视域下高校辅导员创新能力提升的社会支持系统研究2016113

在线出版日期：2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：37-40